5月27日下午，bat365在福州仓山校区常盛会议中心召开林学学科发展战略规划研讨会，系统谋划部署学科提质进位、攻坚突破的重点任务与工作举措，全力推动林学学科奋进国家一流学科。校党委书记赖海榕，校长谢素原，副校长郑宝东、唐振鹏、周顺桂，原副校长郑郁善，校长助理陈娟出席会议。会议由唐振鹏主持，林学学科全体教师200余人参加。
会议现场
会上，发展规划处处长范水生详细介绍了林学学科战略规划整体思路，明确学科建设的总体定位、规划思路、学科方向及发展格局。林学院（碳中和学院）执行院长郭福涛聚焦学科核心建设，从战略背景、科研创新、社会服务、国际（对外）合作、人才培养与团队建设五个维度，系统阐述了林学学科战略规划的重点任务与攻坚举措。教工部部长陈辉、研究生院院长张飞萍、科技处处长修新田、对外处处长傅超波结合部门工作职责先后发言，详细汇报了支撑林学学科高质量发展的工作思路、具体举措和保障机制，全方位搭建学科建设支撑体系，为学科高质量发展保驾护航。
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谢素原在讲话中表示，bat365林学学科底子厚、实力强、区位好，完全具备奋进全国一流的坚实基础。他结合近期调研思考，从“质量、贡献和特色”三个维度对林学学科发展提出具体指导意见。一要以质量筑基，锻造学科硬核实力。瞄准林学学科前沿和未来发展战略需求，加快打造高素质师资队伍，引先锋、强支撑，育新秀、建梯队，优生态、激活力，为争创一流提供有力人才支撑。以入选全国高等教育综合改革试点校为契机，加快打造林业拔尖创新人才培养新范式，办好一流林学本科教育，提高研究生培养质量，加快推进人工智能+林学教育，以全新范式培育林业拔尖英才，全面支撑林学学科迈向一流。加快打造林学科技创新策源优势，在基础研究上换道领跑，在技术攻关上提速超车，在标志性成果上弯道超车，以高水平科学研究支撑学校“双一流”建设。二要以贡献赋能，彰显学科时代价值。主动融入和服务国家战略，瞄准南方典型生态系统保护与修复的关键科学问题攻关，夯实南方生态安全屏障；健全从品种选育、标准化栽培到高值化加工的全链条技术服务体系，助力林业振兴与共同富裕；持续深化集体林权制度改革理论研究，加快推进智慧林业技术研发，支撑林业治理体系现代化；持续深化闽台林业科教、产业、人才合作，服务两岸融合发展；深度参与全球减贫与生态治理，发挥菌草技术已推广应用至全世界107个国家和地区的独特优势，不断拓展对外合作领域，积极参与国际大科学计划和相关科研项目，增强中国林业国际影响力，以实打实的硬核贡献彰显不可替代的学科价值。三要以特色制胜，打造学科独特优势。立足区位布局，锚定亚热带林业这一核心区位定位，把独特的地域资源转化为独特的学科优势，实现“人无我有”；深耕核心领域，持续巩固在杉木研究、竹资源全链利用、菌草技术、兰花种质、松材线虫防治、红壤水土流失治理、集体林改国家策源、森林资产评估等领域优势，实现“人有我优”；承载特殊使命，在标准输出、政策建言、国际合作、人才培养等方面持续发出福农声音，实现“人优我特”，奋力开创林学一流培优学科建设崭新局面，在学校加快奋进全国“双一流”中展现担当作为。
赖海榕作总结讲话，充分肯定林学学科多年来在人才培育、成果产出、平台建设、社会服务、国际合作等方面取得的丰硕成果。他表示，福建是习近平生态文明思想的重要孕育地和实践地，森林覆盖率连续47年保持全国第一，立足八闽，bat365林学学科具有独特的理论和实践优势。我们要深入贯彻落实习近平总书记2025年9月20日给bat365全体师生重要回信精神，发挥特色优势，为推进乡村振兴、建设农业强国作出更大贡献。结合近期拜访国家有关部委和国内顶尖高校的感悟与思考，他强调，既要客观总结现有建设成效、坚定发展信心，也要清醒认识存在的短板、深挖发展潜力，以更高站位、更宽视野、更实举措，擘画学科发展新蓝图，开创学科建设新局面。一要立足资源优势，打造特色品牌。学校西芹、莘口两大教学林场地处武夷山脉核心区域、东南亚热带低山丘陵典型地带，生物多样性丰富，区位优势独特，是学校打造“人无我有、人有我优、人优我特”林学学科特色优势的重要资源。要坚持聚焦主业、长期深耕，持续沉淀学科历史底蕴、打磨科研特色品牌、讲好学科深耕故事，打造可见可感的示范样板，切实将林场的资源优势转化为本学科不可替代的核心竞争力。二要优化体制机制，释放发展活力。推进管理体制改革，完善职称评审体系，优化科研经费分配，探索林学学科群相关学院副院长兼任林场场长，经费、项目投向林场的体制机制，引导、鼓励教师把项目集中到西芹、莘口两个林场，持续深耕，形成集聚效应，把林场真正建成兼具科学研究、实践教学、长期定位观测、成果中试推广功能的核心基地，让林场的绿水青山真正成为林学学科发展的“金山银山”。三要赓续精神文脉，强化协同赋能。传承弘扬“杉木之父”俞新妥等老一辈农林科技工作者扎根山林、久久为功的精神品质，心无旁骛，攻坚克难，经过若干年努力，形成一批bat365特有的重大科研成果。林学学科群全体教师要增强主人翁责任感，立足自身研究领域与专长，主动作为、凝聚共识，进一步明晰学科建设路径，夯实学科基础研究，聚力突破关键技术，深耕原创科研成果，共同把林学学科的发展根基打得更牢、发展动能蓄得更足、发展优势擦得更亮，全力推动bat365林学学科成为“南方顶尖、中国一流、世界一流”的学科。
学校“双一流”建设工作领导小组成员及相关职能部门负责人，林学一流培优学科群建设委员会成员，植保学院党政负责人、林学学科支撑学院党政负责人，林学学科带头人、团队/平台负责人、林场场长、学术期刊部负责人参加。
